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 Dorothée Petit-Pas MOT DE LA PRÉSIDENTE LA GIBOULÉE DU MOIS DE JANVIER Voici ma chance de vous souhaiter une bonne année 2007! Nous sommes arrivés à bout de ce premier mois de l'année, bien chargé et de plus en plus froid et enneigé! Le regard jeté sur l'année 2006 nous permet de prendre conscience de tout le travail réalisé et de l'évolution de chacun de nos conseils. J'ai eu l'occasion de faire part de ces réalisations à notre ministre de l'Éducation le 19 décembre dernier alors que nous la rencontrions en privé afin de lui faire part de nos projets et de lui offrir notre collaboration pour l'amélioration de l'éducation catholique de langue française. Parmi les sujets abordés, il y a eu le financement de l'enfance en difficulté, les besoins de nos conseils en immobilisations, en transport et l'insuffisance de l'enveloppe administrative des conseils. Nous aurons l'occasion d'entendre la ministre de vive-voix lors de notre assemblée générale annuelle les 16, 17 et 18 février prochain à Toronto. Permettez-moi de vous offrir mes meilleurs vœux de réussite pour tous ces projets auxquels vous accordez de votre temps et de vos ressources. Je tiens en considération toute spéciale vos travaux pour le compte de l'éducation catholique de langue française. Que l'esprit éclaire chacune de vos décisions afin qu'elle s'inspire du grand message de Jésus et qu'au centre de toutes ces grandes préoccupations qui caractérisent votre mission, se retrouve cet enfant, notre élève. Au plaisir de vous retrouver lors de notre AGA – à Toronto! Dorothée Petit-Pas Présidente - AFOCSC
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Réunion de la Table ronde des partenaires en éducation Il était de bon augure de voir la ministre Wynne présider elle même sa table ronde du début à la fin le 22 janvier dernier. Elle a d'abord abordé le sujet de l'éducation de l'enfance en difficulté. Mme Wynne a parlé du besoin de formation du personnel enseignant et des directions d'écoles dans les domaines particuliers à l'enfance en difficulté ainsi que du soutien nécessaire en salle de classe. Le financement, toujours problématique ne semble pas se régler. Le ministère est toujours à étudier la grande variance entre conseils et d'une année à l'autre en terme du taux d'incidence, c'est-à-dire du nombre d'élève ayant besoin d'aide spéciale. La ministre a soulevé une piste de solution en faisant allusion à certains conseils qui ont réussi à intégrer l'offre d'une gamme de services destinés aux élèves en difficulté grâce à la coordination de services offerts par différents ministères (Santé, Services sociaux et communautaires, Jeunesse, etc.…) La ministre a soulevé la nécessité de s'interroger sur les méthodes d'évaluation actuelles. Elle a insisté sur l'importance de se recentrer sur des objectifs individuels et sur la meilleure façon d'accompagner chacun des élèves dans la réalisation de leurs buts et rêves. D'autres forums de discussion auront lieu au printemps afin d'engager davantage les parents dans cette discussion. Création du Conseil de la révision du curriculum Il a ensuite été question de la création d'un nouveau comité : le Conseil de la révision du curriculum. La mise en place de ce Conseil faisait partie de la plateforme électorale libérale et avait été appuyée par le ministre Kennedy qui y voyait un groupe apolitique 'externe' apte à proposer des changements au curriculum des écoles élémentaires et secondaires. Ce groupe pourrait fournir à la ministre des conseils sur les programmes d'études avec des orientations portant par exemple sur la condition féminine, la quantité de mathématiques enseignées, le contenu des programmes à l'élémentaire, etc. À noter que ce Conseil ne remplacerait pas le comité du ministère voué à l'examen du curriculum. Le tour de table engagé à la suite de la présentation sur la composition du Conseil précipita une conclusion au débat. Les participants ont tous exprimé leur mécontentement notamment quant au petit nombre de membres de ce Conseil (9 personnes) et à l'absence d'une représentation globale de tous les intérêts. Parmi les 9 membres étaient représentés la communauté (2), les collèges et universités (2), le domaine de l'éducation (1 élém. et 1 sec.) et deux parents. L'AFOCSC est intervenue afin de demander la représentation des écoles catholiques de langue française. La ministre a fermé la discussion en annonçant qu'elle reconsidérerait le tout à la lumière des suggestions. Elle a affirmé que ce Conseil était un sujet brûlant pour le public et pas nécessairement pour les conseils scolaires. Comme les élections approchent, le gouvernement doit s'assurer de remplir toutes ses promesses! Mise à jour sur la formule de financement des conseils scolaires Le sujet le plus intéressant de cet avant-midi fut sans doute la mise-à-jour offerte par l'adjointe parlementaire en éducation, Mme Liz Sandals, au sujet de la formule de financement. Elle a d'abord fait le point sur les consultations et a indiqué les éléments sur lesquels il fallait poursuivre le travail d'harmonisation : - l'éducation spécialisée (augmentation marqué du taux d'incidence) - le transport - les seuils de référence de la formule devraient être révisés afin de mieux refléter les coûts réels - le besoin de plus de flexibilité dans la manière de dépenser certaines enveloppes - le défi de la mise en place des petites classes à l'élémentaire (20 élèves de la M à la 3e année) - le besoin d'adéquation et de clarté en termes de financement en immobilisation, - le besoin de plus de clarté quant aux allocations en ESL (anglais langue seconde) en LOG et en éducation spécialisée, - le besoin de plus de ressources pour supporter les besoins spécifiques aux conseils de langue française, - le besoin de plus de ressources pour l'administration des conseils scolaires et - le besoin d'investissement au niveau du leadership des écoles (directions d'écoles) Ces éléments reflètent les propos tenus par Mme Sandals lors de sa présentation car aucun document officiel n'a été distribué. Il a été clairement stipulé que les autres réformes de la formule de financement en éducation auraient comme toile de fond la baisse considérable des effectifs-élèves à travers la majorité des écoles de l'Ontario. Entre 2007-08 et 2010-2011, 56 conseils scolaires ont projeté un déclin au niveau des inscriptions : cette baisse est estimée à 2.4%. Le ministère se questionne sérieusement sur la façon de gérer cette baisse marquée. Les pertes d'élèves devront être amorties sur plusieurs années, la transition comprendra donc une certaine protection des niveaux de financement actuels. Santé VS Éducation Il importera donc, selon la ministre, de définir davantage nos priorités. Le gouvernement ne fera pas d'annonce en rafale à l'approche des élections puisque l'économie provinciale affiche un taux de croissance en-dessous de celui prévu : le 2.3% de croissance estimé ne s'est élevé qu'à 1.6%. Donc, beaucoup moins de profit dans les coffres de l'Ontario. En tout dernier lieu, la ministre s'est dite en mal d'arguments face au Cabinet qui reçoit les demandes du ministre de la Santé (l'autre gros ministère) au sein duquel les besoins en soins pour personnes âgées s'accroissent de manière exponentielle comparativement aux besoins en éducation, difficilement justifiable à l'aide d'une population d'élèves en décroissance. Nous en saurons davantage lors du prochain budget présenté par le ministre Sorbara dans quelques semaines.
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Bulletin d'information Volume 2, Numéro 5 Janvier 2007 Vos commentaires concernant "La Source" sont bienvenus à info@afocsc.org
CA
de l’AFOCSC : 16 février (am) à Toronto - Rencontre entre le CA de
l’AFOCSC et le Conseil ontarien des directions de l’éducation
catholiques (CODEC) Comité de travail sur l’apprentissage jusqu’à 18 ans Rencontre ICE - Institute for Catholic Education Rencontre de la Coalition pour la petite enfance AGA de l’AFOCSC Comité de travail permanent de la ministre sur l’éducation en langue française – sous la présidence de Dominic Giroux Table des partenaires en éducation - sous la présidence de la ministre Comité de travail sur la littératie et la numératie Comité de travail sur les écoles en santé Écoles de langue française – sous la présidence de Ginette Plourde
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