Mot du président

Le mois de septembre se trouve déjà derrière nous.

Les conseils ont déjà tenu leur première rencontre et il en va de même pour le conseil d’administration de l’AFOCSC. Nous nous sommes retrouvés à Toronto les 17, 18, et 19 septembre d’abord pour participer à la rencontre bi-annuelle avec les évêques francophones de l’Ontario.

Le 18 septembre dernier, les représentants des conseils scolaires catholiques  rencontraient les évêques  francophones de l’Ontario afin de partager sur leurs projets communs visant le développement des écoles catholiques.

Cette rencontre fut suivie de notre réunion du CA.

Le 19 septembre dernier, la coordonatrice des services en français au sein de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario, Francine Dutrisac, rendait visite aux membres du conseil d’administration de l’AFOCSC.

Nous avons abordé les dossiers de l’heure suivants :

La baisse des effectifs: ce phénomène touche la majorité des conseils scolaires de l’Ontario (65/72). Cependant, le réseau des conseils catholiques de langue française se démarque car la majorité enregistre une hausse d’inscriptions – notre clientèle continue à augmenter globalement. L’AFOCSC a déposé un mémoire auprès du Groupe de travail sur la baisse des effectifs mis en place au printemps dernier par la ministre Wynne et a participé à la deuxième rencontre sur le sujet le 23 septembre dernier. Il est important que l’Association continue à faire valoir l’importance des écoles catholiques de langue française qui constituent souvent le cœur et l’un des moteurs du développement durable de la communauté francophone.

Formation des conseillers scolaires: lors d’un sondage réalisé dans le cadre de sa planification stratégique 2008-2013, les conseillères et conseillers scolaires membres de l’AFOCSC avaient indiqué désirer une formation dans le domaine des communications. L’AFOCSC a mis sur pied cette formation qui fera le tour de ses membres au cours de la prochaine année. Cette formation intitulée " Des mots pour le dire, des gestes pour le vivre" est animée par Père Rémi Lessard et monsieur André Nadeau. Père Lessard est curé de la paroisse de Hearst, responsable de la formation du personnel enseignant de nos écoles catholiques (Programme de qualification additionnelle) et a déjà œuvré à titre de conseiller scolaire. Monsieur André Nadeau, de la firme Quali-T Création est connu en Ontario français comme
stratège et analyste, spécialiste de la gestion de crises et de l’analyse stratégique en communications. Le premier atelier a été offert au Conseil scolaire de district catholique Centre-Sud de Toronto en septembre.

Les effectifs scolaires: J’offre mes félicitations au réseau d’écoles catholiques de langue française qui continue à grandir. Nous avons noté une augmentation de 1068 élèves à travers notre réseau d’écoles à la suite d’une cueillette d’information tenue au cours de la première semaine d’école. Ce nombre se stabilisera au cours des prochaines semaines. Nous notons particulièrement des hausses dans le nord de la province qui font mentir les tendances démographiques générales (Grandes-Rivières, Aurores Boréales, Franco-Nord  et Sudbury) et ça continue à Toronto et Ottawa. Cela témoigne de la force de notre réseau et de la qualité de l’éducation que nous proposons aux parents. Bravo !

En terminant j’offre mes vœux de réussite à chacun de nos huit conseils membres et à nos 5 administrations scolaires. Que la mission de l’école catholique vous inspire tout au long de la prochaine année.

Robert Tremblay, président.

Tables de dialogue provincial - ententes cadres signées pour tous nos groupes d’employés

Des ententes cadres ont été entérinées pour chacun des groupes d’employés œuvrant au sein de nos conseils scolaires de langue française (catholiques et publics). Ces ententes provinciales sont en place pour les quatre prochaines années avec l’Association des enseignantes et des enseignants franco-ontarien (AEFO), avec le Syndicat canadien de la fonction publique (SCFP), et  la Fédération des enseignantes et des enseignants du secondaire de l’Ontario (FEESO) pour le personnel enseignant et le personnel de soutien, de même qu’une quatrième entente qui regroupe tous les autres syndicats actifs au sein de nos institutions. Les négociations locales sont en cours à travers la province et devraient se conclure au 30 novembre 2008, date butoir stipulée dans l’entente cadre provinciale. Des discussions avec les syndicats se tiendront aussi au début du mois de novembre dans le but d’intégrer les administrations scolaires et leur personnel aux ententes existantes.

Signature de l’entente cadre avec la Fédération des enseignantes et des enseignants du secondaire de l’Ontario (FEESO).
(De g. à d.) Pat Daly  - Ontario Catholic School Trustees Association (OCSTA); Louise Pinet, Association des conseils des écoles publiques de l’Ontario (ACEPO); Carole Drouin, Association franco-ontarienne des conseils scolaires catholiques (AFOCSC);Bob Williams, Ontario Public School Board Association.

PROGRÈS EN ÉDUCATION EN LANGUE FRANÇAISE

Dans une note d’information qu’il expédiait à nos conseils scolaires le 9 septembre dernier, le sous-ministre adjoint à l’éducation en langue française, Dominic Giroux, mettait en lumière 5 grandes réalisations récentes:

• Excellents résultats des élèves des écoles de langue française aux épreuves de l’OQRE:

Les élèves ont atteint ou dépassé la cible provinciale de 75% dans les trois sujets évalués en 6e année. L’amélioration se poursuit dans les autres groupes.

• Un investissement annuel de 25 millions de dollars auprès des services de garde annoncé par la ministre des Services à l’enfance et à la jeunesse, Deborah Matthews, dont 2 millions destinés à de nouveaux services de garde dans 11 écoles élémentaires de langue française. Le ministère de l’Éducation obtiendra 4 millions de dollars du Programme des langues officielles en enseignement pour défrayer les coûts en immobilisation liés à cette initiative.
• Un investissement de 3,5 millions de dollars pour l’aménagement d’un nouveau campus de l’Université de Hearst à Timmins en collaboration avec le Collège Boréal et l’école secondaire catholique Thériault.
• Un investissement de 6,75 millions de dollars à la Cité Collégiale pour la mise sur pied d’un centre de recherche et de formation en construction à Orléans (à l’est d’Ottawa).
• La création d’un Groupe de travail permanent sur le continuum de l’apprentissage en français co-présidé par la ministre de l’Éducation, madame Wynne et le ministre de la Formation, des Collèges et des Universités, John Milloy. Ce groupe, formé de 38 représentants, se rencontrera pour la première fois le 9 octobre 2008.